Los días 19 y 20 de diciembre de 2015 y el 16 y 17 de enero de 2016 se realizó en Barcelona (EEE. ESTIMIA) este curso-taller impartido por Joaquim Sarrias y Lourdes Macias. En los seminarios se impartieron las bases biomecánicas y funcionales de la sedestación del niño en crecimiento, protocolos de valoración de la sedestación funcional y músculo-esquelética y efectos de los programas de bipedestación en la prevención de las displasias de cadera útiles en la decisión terapéutica. Se discutieron los criterios de utilización de las adaptaciones con yeso: asientos moldeados y sus modalidades, y los diferentes tipos de programas de bipedestación (plano ventral, tipos de standing, mini-standing).

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Se realizó un taller de valoración músculo-esquelética de la sedestación para finalmente confeccionar diferentes ayudas posturales a niños con diferentes discapacidades y susceptibles de necesitar ayudas para la sedestación, bipedestación con el objetivo de mejorar su desarrollo musculo-esquelético, su movilidad funcional en posturas óptimas, favorecer su participación en las actividades de la vida diaria y otros objetivos según necesidades particulares valoradas.

Durante la parte práctica los asistentes tuvieron la posibilidad de practicar y experimentar con el material confeccionando ayudas posturales con yeso a muñecos, con el objetivo de aprender a manejar el yeso, proceso de confección, modalidades, etc.

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Tras exponer como se fabrican los Splints, material necesario y sus indicaciones, se realizó un taller de valoración músculo-esquelética de pie-tobillo entre los asistentes incluyendo la valoración de todos los parámetros que se pueden desviar en presencia de hipotonía o hipertonía. Se realizó un taller de confección de Splints donde cada asistente realizó un splint  de pie-tobillo.

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Se confeccionaron diferentes ayudas posturales a 6 niños con diferentes discapacidades y edades comprendidas entre los 14 meses y 9 años, susceptibles de necesitar ayudas para la sedestación y bipedestación con el objetivo de mejorar su desarrollo musculo-esquelético, su movilidad funcional en posturas óptimas, favorecer su participación en las actividades de la vida diaria y otros objetivos según necesidades particulares valoradas. También se les confeccionaron Splints de pie-tobillo: Splints supramaleolares, antiequinos, Splints nocturnos, etc. Tras la valoración de cada niñ@ se realizaron un total de 2 asientos, 2 bipedestadores, dos Splints antiequinos, dos Splints supramaleolares.

El objetivo del curso es aportar a los fisioterapeutas y terapeutas ocupacionales el conocimiento y práctica supervisada de estas ayudas posturales provisionales como estrategias terapéuticas que favorezcan el desarrollo del control postural óptimo de cada niño en particular, ejercer la función de prevención y favorecer la participación en el marco de la Clasificación Internacional de la Discapacidad (CIF).

 

Joaquim Sarrias y Lourdes Macias