La Autumn School “New Frontiers in Digital Technologies and Artificial Intelligence for Evidence-Based Medicine and Research in the Diagnosis and Rehabilitation of Childhood-Onset Disabilities”
📍 Pisa, 27–31 de octubre de 2025 – Universidad de Pisa
Coordinadora: Prof. Giuseppina Sgandurra
Organizada por la Universidad de Pisa con el apoyo de la EACD y la Fondazione Stella Maris, esta Autumn School reunió a profesionales de distintos ámbitos para abordar el papel de las tecnologías digitales y la inteligencia artificial en la medicina basada en la evidencia y en la rehabilitación infantil.
Cada día se centró en un sector profesional diferente —clínicos, ingenieros y científicos de datos, familias y personas con experiencia propia, especialistas en ética y economía, y finalmente investigadores en co-diseño— promoviendo una visión interdisciplinar del futuro de la atención a la discapacidad infantil.
Durante la jornada dedicada a las familias y personas con experiencia propia (PWLE), la participación de Xenia Díaz destacó el valor de la pedagogía como puente entre la rehabilitación y la investigación, elemento esencial en el ámbito de la discapacidad infantil. Su intervención puso el foco en la necesidad de conocer al niño en su globalidad, respetando sus necesidades básicas, y en la importancia de la conexión como hilo conductor para comprender el impacto de las relaciones en la infancia y construir un verdadero trabajo en equipo entre familias y profesionales.